СКАНДИНАВСКИЕ СТАНДАРТЫ МЕДИЦИНЫ

Иван ЗАМОЖНЫЙ, 7 апреля 2013

6 апреля в Петербурге обсудили опыт Северных стран в решении медицинских проблем.

Семинар прошел в рамках программы обмена «Exchange Program for cooperation between Nordic and Russian Non-government organizations and young active members of society» и был организован Санкт-Петербургским общественным фондом «Поддержка медицины».

Директор фонда Светлана Акимова рассказала о поездке сотрудников организации к северным коллегам, а также об основных различиях медицины в России и странах Скандинавского полуострова. Главными отличиями, по ее мнению, являются тесное взаимодействие социума и системы здравоохранения в отношении к своему здоровью и повсеместная пропаганда здорового образа жизни.

Выступление профессора СПбМАПО Александра Куликова о современных европейских подходах к укреплению здоровья детей и подростков было направлено на то, чтобы показать всю важность правильного и гармоничного развития подрастающего поколения. Скандинавский опыт в данном случае – это создание благоприятных условий для детей и подростков, в том числе в больницах. «Разделение» детей и подростков на абсолютно разные группы также положительно сказывается на их здоровье: «Недопустимо, чтобы семнадцатилетние ребята сидели в одном здании поликлиники рядом с грудничками». В Европе жизнь подростка делят на пять этапов: до рождения, первый год, младший детский возраст, старший детский возраст и подростковый возраст, и каждую из этих стадий врачи воспринимают по-разному. В России же «ты до восемнадцати лет – ребенок, а после восемнадцати – мужчина. Поэтому люди выходят в жизнь неподготовленными, что непосредственно сказывается на здоровье».

Кроме того, в нашей стране надо менять тезис о здравоохранении в целом: о своем здоровье должно думать общество, а медицина будет только помогать. По опыту Норвегии можно сделать вывод, что быть здоровым – экономически выгодно.

Психолог Игорь Добряков посвятил свой доклад вопросу организации досуга детей и подростков, находящихся на лечении, с целью их адаптации. Именно благодаря быстрой адаптации эффективность терапии будет расти. Для этого госпитализированным детям необходимо организовывать досуг. В Петербурге функционирует медико-педагогический центр «Динамика», помогающий детям подготовиться к «новой» для них жизни. Также действует организация «Милосердие и покровительство», которая занимается устройством благоприятного пребывания ребенка в стационаре. Но, как считает Добряков, проблема подобных учреждений в их директивности. Регламент очень тяготит детей, ведь они и так несвободны, находясь в больнице. В Дании же досуг абсолютно не регламентирован: чем человек хочет, тем и занимается. «Надо стараться найти золотую середину, чтобы сделать лечение пациентов максимально успешным» - подытожил доцент кафедры социальной адаптации и психологической коррекции личности психологического факультета СПбГУ.

Эксперт Елена Пискарева-Васильева также рассказала об аспектах вопроса домашнего насилия в северных странах. «Домашнее насилие давно из проблемы частной превратилась в проблему общественную». Особенно остро это проявляется в семьях мигрантов. Для этого в Скандинавии созданы кризисные центры для женщин LOKK, где они могут получить психологическую помощь и остаться на временное жительство.