Обучение за рубежом: как получить уникальный опыт и расширить возможности

Полина Юзик, 16 декабря 2024

Программы двойного диплома и академическая мобильность открывают уникальные возможности для молодых людей, позволяя им не только углубить свои знания, но и приобрести международный опыт. В этой статье мы рассмотрим обе программы, их различия и влияние на обучение.

Что такое академическая мобильность?

Академическая мобильность – это возможность отправиться из родного университета в принимающий в любой другой стране из списка предложенных для прохождения обучения по программе, представленной в нем. Для студента же это возможность уехать на полгода или год в другую страну, чтобы получить опыт и новые знания внутри своей профессии, тем самым дополнив уже изученное.

Кто может принять участие в конкурсе на академическую мобильность?

Участвовать в конкурсе на академическую мобильность могут студенты бакалавриата и магистратуры, но есть важное уточнение — первый и последний семестры обучения студенты должны проходить в родном университете. В первом семестре это обусловлено адаптационным периодом студента, которому нужно получить первые оценки и понять, что к чему. В последнем же — чтобы защитить дипломную работу. Технически, возможность участия в конкурсе по академическому обмену заканчивается в последнем семестре третьего курса.

Как должна выглядеть конкурсная заявка, и как она оценивается?

Как правило, проходит конкурс портфолио. Студент заранее принимает участие в различных конференциях, конкурсах, олимпиадах, а также в волонтерской деятельности, связанной с адаптацией иностранных граждан и студентов по обмену в России.

В заявку изначально входит специальный документ, заполненный в учебном отделе, где указывается ваш текущий уровень английского языка. У нас в университете он определяется и учитывается на основе экзамена в конце второго курса, составленного по международному образцу. Если уровень языка недостаточно высок или вы считаете, что можете сдать экзамен лучше, то есть возможность пройти его повторно, но уже на уровень С1.

Также в документ вносится средний балл, который очень важен для участия в конкурсе: если он меньше четырёх, то студент сразу выбывает. Далее собираются все сканы достижений, публикации в СМИ, научные работы, дипломы и прочее, и всё это относится координатору в бумажном формате или высылается ему на почту в зависимости от того, как это было согласовано с ним изначально.

С кем консультироваться насчет академической мобильности?

Проконсультироваться лучше всего с координатором. Их список есть на сайте университета или, как например в СПбГУ, в специальном сообществе. Также есть волонтеры, которые могут помочь непосредственно в информационном плане и объяснить, как наиболее практично это применить.

Какие документы необходимо собрать и как пройти процедуру оформления в университете-партнёре?

Это всё зависит от ВУЗа. Но рассмотрим наиболее частые и общие требования.

На первом этапе сначала заполняется онлайн-заявка. После того, как придет подтверждение о прохождении конкурса, к заявке нужно прикрепить следующие документы:

    свидетельство о медицинском осмотре;

    справка об отсутствии туберкулеза, которую чаще всего требуют повторно при заселении в общежитие принимающего университета;

    список оценок за пройденные дисциплины;

    мотивационное письмо (почему вы хотите пройти обучение именно в этом университете);

    различные документы, непосредственно связанные с обучением (справки из института и т.д.)

На втором этапе собираются документы, требуемые самим ВУЗом-партнером. Главное и самое важное - бумажная копия справки банковского счёта о том, что у вас есть определенная сумма накоплений. Это обязательное требование в большинстве иностранных вузов. Банковская справка должна быть с оригинальной печатью. Также необходимо предоставить справку об обучении в университете с апостилем. В России он официально выдается Министерством юстиции. Всё это звучит сложно, но на самом деле оформляется довольно легко через МФЦ.

Как учитывается дисциплина, изучаемая в рамках программы ВУЗа-партнёра, при экзаменах в своём?

Первый способ – это перезачёт дисциплин в соответствии с теми, которые изучались в принимающем университете. При поездке в другую страну студент выбирает предметы, наиболее похожие на те, которые он изучает в России. После обучения и возвращения обратно, учебный отдел смотрит, совпадают ли ваши дисциплины с теми, которые были изучены за границей, и производит их перезачтёт на определённом уровне. Если какие-то не совпадают, то их нужно дополнительно досдавать.

Второй способ - перезачёт по количеству кредитов. То есть, у нас есть определенная система оценивания ЕСТС или ЕСТС, и по ней за каждый семестр мы должны получать порядка 30 кредитов за разные предметы. Исходя из их количества выбираются подходящие дисциплины в ВУЗе-партнере. По возвращении в Россию система перезачёта такая же. Соотношение количества кредитов в родном вузе и принимающем может различаться в зависимости от университетов.

Какие преимущества академическая мобильность даёт студенту?

Сам факт обучения за границей – это хорошая строчка в резюме. Это также может быть полезно в дальнейшей жизни при применении знаний на практике. В иностранных университетах студенты не только приобретают уникальный опыт погружения в культуру другой страны, но и получают возможность взглянуть на жизнь по-новому.

Академическая мобильность стала важным аспектом современного образования, открывая студентам больше возможностей. Другой вариант получения уникального опыта - обучение по программам двойного диплома.

Что это такое?

Такие программы предполагают, что студент, выпустившись, получает два диплома: университета, в котором непосредственно обучается и ВУЗа-партнёра. Программы двойного диплома предоставляют возможность на год или более уехать учиться в страну университета-партнёра, в зависимости от конкретного направления. Также обучение обыкновенно проводится на английском языке.

От академической мобильности программа двойного диплома отличается наличием доступа к электронным библиотекам ВУЗа-партнера и дополнительными экзаменами.

Кто обычно подается на двойной диплом?

На такую программу может поступить абсолютно любой студент, никаких дополнительных требований нет. Поступление на данный момент проводится по результатам ЕГЭ. Единственное, требования к баллу по английскому языку часто сильно завышены. А так как программы двойного диплома, в отличие от непосредственного поступления в иностранный вуз, не требуют результатов экзамена международного образца (IELTS), реальный уровень владения языком у поступающего может быть определен неверно.

Как проходят экзамены?

Всё опять же зависит от конкретной программы. Зачастую существуют дополнительные экзамены, которые сдаются в специально отведённый период.

И несмотря на то, что в российском университете есть те же дисциплины, ВУЗ-партнер всё равно проводит свои экзамены по ним.

Ими нельзя перезачесть экзамены в основном вузе, потому что формат проведения различается. ВУЗ-партнер проводит аттестацию по своим критериям и оценивает исключительно ее результаты, а в рамках российской системы образования итоговая оценка учитывает множество факторов, такие как посещаемость и промежуточные работы.

С кем можно консультироваться при поступлении на программы двойного диплома?

Самым лучшим вариантом будет проконсультироваться с действующими студентами конкретной программы, которую вы рассматриваете для поступления, потому что все направления очень разные, а подходы и требования во всех вузах отличаются. Студенты старших курсов и кураторы дадут наиболее актуальную информацию и расскажут о всех тонкостях и особенностях.

Какие преимущества дают программы двойного диплома для студентов?

Говоря о преимуществах таких программ, можно назвать более вероятное поступление в магистратуру из-за наличия диплома европейского или азиатского образца, а также высокая конкурентоспособность при трудоустройстве, в первую очередь, за границей.

В целом программа дает уникальный культурный опыт полного погружения в иную среду и интеграцию в иноязычное общество, что очень увлекательно, а также открывает хорошие карьерные перспективы и возможности не только в нашей стране, но и на международном уровне.

Академическая мобильность и программы двойного диплома как уникальный опыт открывают студентам новые горизонты, позволяя им обучаться в различных странах и укреплять международное сотрудничество в сфере образования. Они повышают конкурентоспособность выпускников при трудоустройстве и дают возможность продемонстрировать знание нескольких языков и различных культур. Можете быть уверены, академическая мобильность и программы двойного диплома не только обогащают образовательный процесс, но и являются залогом успешной карьеры в будущем.